Az oktatás jelrendszereiről tanácskoztak a jubileumi Semiotica Agriensis konferencián

Printer-friendly versionPDF version
2026/10/20

 

2026. október 2. és 4. között rendezték meg a 25., jubileumi Semiotica Agriensis konferenciát, amelynek középpontjában ezúttal Az oktatás jelrendszerei álltak.  

A háromnapos rendezvényen hazai egyetemek oktatói és kutatóműhelyek munkatársai osztották meg egymással az oktatás elméleti, szemiotikai alapjaival és gyakorlati módszereivel kapcsolatos eredményeiket.  

 

Könyvtárunkat Deák-Sárosi László, a Történeti Fénykép- és Interjútár munkatársa képviselte, aki a versmondás jelrendszerének oktatási lehetőségeiről tartott előadást. 

 

A jubileumi konferencia első napján, a plenáris előadások előtt Szűts Zoltán egyetemi tanár, dékán, az egri Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Pedagógiai Doktori Iskolájának vezetője házigazdaként köszöntötte a résztvevőket.  Mellette Balázs Géza egyetemi tanár, a Magyar Szemiotikai Társaság elnöke, a Színház- és Filmművészeti Egyetem Doktori Iskolájának vezetője, a rendezvény fő szervezője is üdvözölte a megjelenteket. 

A háromnapos szakmai találkozó során az előadók az oktatás különböző területeinek jelrendszereit, elméleti összefüggéseit és gyakorlati alkalmazási lehetőségeit vizsgálták. A második napon az előadásokat követően bemutatták az előző évi konferencia tanulmánykötetét is, amely A cirkusz jelvilága címmel jelent meg.  

 

A rendezvény Szemiotika és művészeti oktatás elnevezésű szekciójában Deák-Sárosi László filmesztéta, Herczeg Ferenc-díjas költő, az Országos Széchényi Könyvtár Történeti Fénykép- és Interjútárának munkatársa A dallamhangsúlyos versrecitálás jelrendszere és oktatási segédanyagai címmel tartott előadást. Bemutatta verstani monográfiájának elméleti hátterét, valamint a hozzá kapcsolódó hangzó Példatár legfontosabb oktatási szempontjait. Előadásában hangsúlyozta, hogy: a szakmai újítások és a pedagógiai megfontolások a hangzó változatban érvényesülnek maradéktalanul. A hangfelvételek és a versvideók egyszerre szolgálják a tudományos ismeretek közvetítését, az ismeretterjesztést, az oktatást és az esztétikai élmény elmélyítését. A különböző médiumok így nem csupán kiegészítik az írott magyarázatokat, hanem a vers megszólaltatásának és értelmezésének bemutatásában is fontos szerepet töltenek be. 

 

A kutatási és oktatási munka eredményeit több, az OSZK munkatársainak együttműködésében megvalósult kiadvány is szemlélteti. A háromszólamú vers 2023-ban, a Népi gyerekmondókák dallamhangsúllyal pedig 2025-ben jelent meg az intézmény, illetve más művészeti szervezetek támogatásával. Előkészületben van Deák-Sárosi László újabb munkája is, Az öröm útja című, tizenhat időmértékes versből álló tankölteményének elemzésekkel és magyarázatokkal kiegészített kiadása, amelyhez CD-melléklet is készül. 

 

Az előadás végén a résztvevők két vers hangzó felvételét hallgathatták meg. A bemutatott versvideók szemléltették, sőt bizonyították, hogy a hangerőhangsúly az emelkedő és ereszkedő dallamhangsúllyal, illetve ezek lehetséges kombinációival kiegészítve lehetővé teszi az értelmi és a kizárólag metrikai, azaz zenei nyomatékolás és tagolás együttes érvényesítését. Ez a megközelítés úgy segíti a vers összetett ritmikai és jelentésbeli szerkezetének megértését, hogy az értelmi és a zenei hangsúlyok nem kerülnek egymással ellentétbe, és egyik sem érvényesül a másik rovására. 

 

Kapcsolódó tartalom: 

A konferencia programja

A konferencia előadásai és absztrakjai elolvashatók a Magyar Szemiotikai Társaság tájékoztatója új folyam 36 (1991–) * 2026. szeptember 21. * 2026. 4. számában

 

Versvideók:
A háromszólamú vers
Népi gyerekmondókák dallamhangsúllyal
Az öröm útja